Emoțiile sunt prezente în toate mediile școlare. Învățarea și performanța sunt de o importanță fundamentală pentru cariera educațională a elevilor, ceea ce implică faptul că emoțiile legate de performanță, cum ar fi plăcerea de a învăța, speranța, mândria, furia, anxietatea sau plictiseală sunt frecvente, multiple și adesea intense în situații academice. Natura socială a acestor situații contribuie și la caracterul emoțional al mediului școlar. Cum gestionăm caracterul și efectele lor potențial negative?
