Anxietatea şi tulburările anxioase – introducere Conform dicţionarului online al APA (n.d.), anxietatea este „o emoţie caracterizată de teamă şi simptome somatice de tensiune în care un individ anticipează un pericol iminent, o catastrofă sau o nenorocire”. Ehmke (2022) menţionează…
Ne bucurăm dacă copilul este atent și precaut, prevede posibile greșeli și eșecuri, dă dovadă de conștiinciozitate în rezolvarea sarcinilor de la școală și de acasă. Uneori toate aceste lucruri pot fi exagerate, din varii motive ce vor fi discutate…
Predarea și învățarea despre subiecte precum distorsiunea cognitivă (bias) sunt o provocare din cauza naturii emoționale a discursului legat de aceasta. Cu toate acestea, emoțiile pot fi o provocare pentru a studia, cu precădere în educația profesiilor medicale, dar nu…
Preambul Pentru cei pasionați sau interesați de subiectul educației, una dintre lecturile recomandate, internațional, chiar, este Visible Learning (Hattie, 2012). Pe scurt, cartea scrisă de profesorul John Hattie reprezintă o sinteză a câteva sute de meta-analize legate de constructe și…
Dragi cititori, Newsletter-ul APR rămâne deschis la contribuții externe! Tema lunii octombrie este “Social media și sănătatea mintală“. Exemple de subteme care pot fi abordate în cadrul temei generale: Efectele sociale media asupra sănătății mintale Diagnosticul tulburărilor mintale prin social…
